為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神的重要指示精神，賡續(xù)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人精神血脈，推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化，3月19日，遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院攜手雷鋒生前所在部隊(duì)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)沈陽(yáng)支隊(duì)、雷鋒朗誦團(tuán)、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)市第四十六中學(xué)、蘇家屯區(qū)湖西街小學(xué)、民主街小學(xué)等單位開(kāi)展了“大手牽小手 共承雷鋒志 ‘綠’動(dòng)新時(shí)代”學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨同上一堂大思政課活動(dòng)。活動(dòng)在遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院南校區(qū)報(bào)告廳舉行。有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、師生代表260余人現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)，7000余名大中小學(xué)生線上同上一堂思政大課。活動(dòng)由遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)覃斌主持。
遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院黨委書記劉學(xué)在啟動(dòng)式上致辭，表示此次活動(dòng)的開(kāi)展，將有效發(fā)揮聯(lián)合單位優(yōu)勢(shì)，打造思政課程共建“平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)教育聯(lián)動(dòng)。希望未來(lái)能持續(xù)深化合作，為推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)的地區(qū)實(shí)踐提供更多有益經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范作用。
遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院黨委副書記崔忠江宣讀《區(qū)域五校聯(lián)合開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)工作方案》，方案就貫通大中小學(xué)思政育人鏈條，構(gòu)建“區(qū)域聯(lián)動(dòng)—學(xué)段銜接—資源互補(bǔ)”的學(xué)雷鋒長(zhǎng)效協(xié)同機(jī)制；打造區(qū)域特色品牌，形成可復(fù)制推廣的思政育人模式；實(shí)現(xiàn)資源共享，依托各單位優(yōu)勢(shì)打造學(xué)雷鋒品牌活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雷鋒精神傳承與綠色發(fā)展的雙向賦能等有關(guān)工作作出具體安排。
在雷鋒部隊(duì)退役軍人學(xué)雷鋒聯(lián)合會(huì)的精心指導(dǎo)下，各校成立了沈陽(yáng)雷鋒朗誦團(tuán)分團(tuán)，并舉行了授旗、授牌儀式，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為五校分團(tuán)團(tuán)員佩戴了綬帶。
五所學(xué)校聯(lián)合聘任雷鋒團(tuán)第十三任團(tuán)長(zhǎng)、原鐵嶺軍分區(qū)參謀長(zhǎng)，現(xiàn)雷鋒部隊(duì)退役官兵學(xué)雷鋒聯(lián)合會(huì)書記、遼寧省雷鋒研究會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)孫啟華，雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)、雷鋒朗誦團(tuán)政委石海濱，雷鋒朗誦團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張衛(wèi)丹為“大思政課”指導(dǎo)教師。遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)蘇允平代表五校頒發(fā)了聘書。
雷鋒生前所在部隊(duì)第十三任團(tuán)長(zhǎng)、原鐵嶺軍分區(qū)參謀長(zhǎng)孫啟華為全體參會(huì)師生作《以實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事》為主題報(bào)告。報(bào)告闡釋了新時(shí)代雷鋒精神內(nèi)涵，通過(guò)列舉大量雷鋒事跡，教育引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)雷鋒精神“立足崗位是根本”“持之以恒是關(guān)鍵”，再普通的崗位也有展示才華的機(jī)會(huì)、再簡(jiǎn)單的工作也可精益求精，要注重點(diǎn)滴、從身邊小事做起，在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)雷鋒、做雷鋒，讓堅(jiān)持成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然。
遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院、遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)市第四十六中學(xué)、湖西街小學(xué)、民主街小學(xué)學(xué)生在啟動(dòng)式上表演了詩(shī)朗誦“雷鋒精神代代傳”，隨后各校雷鋒朗誦團(tuán)團(tuán)員上臺(tái)共植“雷鋒精神成長(zhǎng)樹(shù)”，預(yù)示著雷鋒精神種子在一代代青少年學(xué)生心中扎根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
“大手牽小手 共承雷鋒志 ‘綠’動(dòng)新時(shí)代”大中小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨同上一堂“大思政課”活動(dòng)的成功舉辦，將有效發(fā)揮攜手育人作用，結(jié)合不同學(xué)段的特點(diǎn)深入研究雷鋒精神融入思政課的路徑與方式，實(shí)現(xiàn)資源共享、平臺(tái)共用、課程共建、成果共享，落實(shí)好思政課在學(xué)校立德樹(shù)人根本任務(wù)中的關(guān)鍵課程作用。五校將依托雷鋒朗誦團(tuán)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育基地志愿宣講”“共植雷鋒樹(shù)”“百家千展”雷鋒精神展等活動(dòng)，推動(dòng)形成具有生態(tài)特色和區(qū)域特色的“大思政”育人格局。
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